19.1. Gimnazija vykdydama pagrindinio ugdymo programą ir formuodama gimnazijos ugdymo turinį, užtikrina Pagrindinio ugdymo bendrajai ugdymo programai įgyvendinti minimalų skiriamų pamokų skaičių per savaitę, nustatytą Bendrųjų ugdymo planų 111 punkte.

19.2. 6a, 7c, 8a, Ib klasių mokiniai tęsia kryptingą dailės meninio ugdymo programą.

19.3. 5 klasių mokiniams nustatytas dviejų mėnesių adaptacinis laikotarpis.

Per adaptacinį laikotarpį mokinių pasiekimai pažymiais nevertinami, nerašomi kontroliniai darbai. Norėdami išsiaiškinti mokinių ugdymosi pasiekimus, mokytojas taiko individualius mokinių pažinimo metodus, renka mokinių darbus, fiksuoja jų pasiekimus savo užrašuose.

19.4. Socialinė veikla pagrindiniame ugdyme yra privaloma ugdymo proceso dalis. Gimnazijoje socialinė veikla siejama su pilietiškumo ugdymu, gimnazijos bendruomenės tradicijomis, vykdomais projektais.

19.5. Socialinė veikla kaip bendrojo ugdymo dalis, susieta su gimnazijos keliamais tikslais ir uždaviniais, skirtais ugdyti mokinių socialinę bei pilietinę kompetenciją.

Dorinio ugdymo dalyką mokiniui iki 14 metų parenka tėvai, o nuo 14 metų mokinys savarankiškai renkasi vieną dorinio ugdymo dalyką. Siekiant užtikrinti mokymosi tęstinumą ir nuoseklumą, gimnazija rekomenduoja mokiniams rinktis etiką ar tikybą 5-II klasėms ir III-IV klasei.

21.2.Lietuvių kalba.

Gimnazija mokiniams, kurie nepasiekia lietuvių kalbos bendrojoje programoje numatyto patenkinamo lygio, sudaro sąlygas išlyginti mokymosi spragas. Gimnazija siūlo laikinasias mobilias grupes vieneriems metams 5, 6 ir 7 klasėse iš mokinio ugdymo poreikiams tenkinti pamokų.

Antrosios užsienio kalbos mokome nuo 6 klasės, iš siūlomų kalbų mokiniai renkasi rusų ir vokiečių kalbą. Tėvai mokiniui iki 14 metų renka, o nuo 14 metų tėvų pritarimu pats renkasi antrąją užsienio kalbą. Užsienio kalbos keisti iki vidurinio ugdymo programos pradžios galima tik atvykusiems iš kitų mokyklų.

I-II klasėse informacinių technologijų kursą sudaro privalomoji dalis ir du pasirenkamųjų programavimo pradmenų ir kompiuterinės leidybos pradmenų moduliai. 7 klasėse skiriama viena savaitinė pamoka, 8–je klasėse nėra informacinių technologijų pamokų.

21.5.Socialiniai mokslai.

Pilietiškumo pagrindų dalyko turinys I-ose klasėse integruojami į istorijos dalyką.

21.6.Gamtos mokslai.

Planuojant gamtos mokslų turinį, vadovautis nacionalinių ir tarptautinių mokinių pasiekimų tyrimų rezultatais bei rekomendacijomis.

Gimnazijoje meninio ugdymo dalykus sudaro dailės, muzikos dalykai. Tęsiamas kryptingas meninis ugdymas 6a, 7c, 8a, Ib klasėse.

Gimnazijoje per technologijos pamokas 5-II klasėse mokiniai dalijami į grupes: jei klasėje mokosi daugiau nei 21 mokinys, atskirai mergaičių ir berniukų grupės 5-8 klasėse, o I-II klasėse sudaromos mišrios grupės.

I klasių mokiniai pradeda mokytis 17 valandų integruoto technologijų dalyko kursą.

5-8 klasių mokiniai mokomi pagal keturias programas: mityba, tekstilė, konstruktinės medžiagos, elektronika.

Gimnazijoje kūno kultūrai skiriamos 2 savaitinės valandos, tik 5 klasėse – 3 valandos per savaitę. 5–II klasėse kūno kultūrai mokyti sudaromos atskiros mergaičių ir berniukų grupės, jei klasėje mokosi daugiau nei 21 mokinys. Mokiniams, atleistiems nuo kūno kultūros pamokų dėl sveikatos ir laikinai dėl ligos, gimnazija organizuoja socialinę veiklą.

Specialiosios medicininės fizinio parengimo grupės mokinių pasiekimai kūno kultūros pamokose pažymiais nevertinami, įrašoma „ įskaityta“ arba „neįskaityta“.

Specialioji medicininė fizinio parengimo grupė sudaroma iš įvairių klasių mokinių, jai skiriamos 2 pamokos per savaitę.

Parengiamosios medicininės fizinio perengimo grupės mokiniams krūvis ir pratimai skiriami atsižvelgus į jų ligų pobūdį ir sveikatos būklę.